M.Riffaii (2024) “MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK DENGAN MENGGUNAKAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TYPE QUESTION STUDENT HAVE PADA MATA PELAJARAN IPS KELAS V SDN 2 JABIREN ”, Lubna : Journal of Islamic Elementary Education, 1(1), pp. 1–13. Available at: https://jurnal.staidarululumkandangan.ac.id/index.php/lubna/article/view/263 (Accessed: 9 November 2024).