Rohimah, R., & Nurdahlia, D. U. (2024). PENGARUH KOGNITIF SISWA TERHADAP ANTUSIAS BELAJAR SISWA DI MI SE-KECAMATAN KEBONSARI TAHUN AJARAN 2022/2023. Lubna : Journal of Islamic Elementary Education, 1(1), 65–83. Retrieved from https://jurnal.staidarululumkandangan.ac.id/index.php/lubna/article/view/293